高校首選！來看“一朵桌面云”是如何搞定復(fù)雜場景難題？
復(fù)雜、多樣化場景
對于“云”的新需求不斷出現(xiàn)
越來越多高校意識到
采用傳統(tǒng)單一架構(gòu)桌面云
應(yīng)對不同場景需求
這種“一刀切”的方式已不再奏效
站在用戶視角，圍繞場景需求的“一朵桌面云”
才能破除上云路徑中的難題
哈爾濱石油學(xué)院
上什么課：音樂表演、廣播電視編導(dǎo)、動畫等專業(yè)課程
有什么難題：性能要求極高、終端異構(gòu)
選什么產(chǎn)品：噢易教育桌面云-融合版
為什么選它：兼容各種多媒體教學(xué)所需的外接設(shè)備電子琴，流暢運行虛擬實訓(xùn)類軟件；兼容虛擬演播大廳專用設(shè)備、錄音設(shè)備等
哈爾濱石油學(xué)院建設(shè)了共計6間公共機房，1間虛擬演播大廳、1間錄音棚、1間虛擬電影院、1間midi教室，共計541點噢易教育桌面云-融合版，41點多媒體教室。
其中100 點桌面云采用利舊PC作為終端使用，支持多達(dá)8種異構(gòu)終端類型，通過單一的融合管理平臺管理底層所有異構(gòu)資源池和物理設(shè)備。
重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院
上什么課：計算機科學(xué)與技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、影視類等專業(yè)課程，口語考試、等級考試等
有什么難題：多期建設(shè)，機房數(shù)量多，統(tǒng)一管理難度大
選什么產(chǎn)品：噢易教育桌面云-融合版 噢易OSS系統(tǒng) 噢易多媒體教室軟件 云終端
為什么選它：大集群，更簡單
重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院分兩期建設(shè)，共計部署了9間云實驗室，728點噢易教育桌面云-融合版，形成具有?定規(guī)模的云數(shù)據(jù)中?，應(yīng)用場景包括基礎(chǔ)實驗室、綜合實驗室、專業(yè)實訓(xùn)室等。
在桌面云環(huán)境下部署了常規(guī)的教學(xué)應(yīng)用軟件，以及C 、C語言，JAVA，CAD，3D等大型專業(yè)軟件，分別?于計算機基礎(chǔ)教學(xué)，口語考試，等級考試，實驗實訓(xùn)，集中實踐，課程機考，圖形圖像處理、繪圖等場景，為教學(xué)和實驗提供高可用、高彈性的云桌面空間。
臨沂職業(yè)學(xué)院
有什么難題：需求多樣
選什么產(chǎn)品：噢易教育桌面云-融合版 噢易多媒體教室軟件 噢易MMS系統(tǒng) 云一體機
為什么選它：
●桌面漫游：支持瀏覽器訪問漫游桌面，滿足移動化辦公需求
●數(shù)據(jù)漫游：用戶登錄任意云終端都可以獲取云盤數(shù)據(jù)，實現(xiàn)了桌面數(shù)據(jù)的漫游
●數(shù)據(jù)共享：可通過云盤實現(xiàn)文件的共享，云盤空間包括個人盤和共享盤
●遠(yuǎn)程維護(hù)：支持通過WEB管理平臺進(jìn)行遠(yuǎn)程還原、遠(yuǎn)程關(guān)機、遠(yuǎn)程協(xié)助等操作
臨沂職業(yè)學(xué)院新建4間云機房，采用VDI架構(gòu)；8間利舊PC機房，采用VOI架構(gòu)；1間蘋果機房及教師辦公共計682點噢易教育桌面云-融合版。
教師辦公所使用的臺式機、筆記本電腦全部升級云模式，通過噢易教育桌面云融合管理平臺，實現(xiàn)多架構(gòu)統(tǒng)一管理，教師辦公桌面采用獨有桌面漫游技術(shù)，實現(xiàn)在校采用本地物理機辦公，離校使用數(shù)據(jù)漫游桌面，移動化辦公。
公共機房：主要用于基礎(chǔ)課程的教學(xué)以及網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程的實驗平臺操作學(xué)習(xí)；
蘋果機房：主要用于PS、3DMAX等設(shè)計軟件；
教師辦公：滿足老師在校辦公的富媒體、高性能桌面，同時通過桌面漫游滿足移動化辦公；
成都信息工程大學(xué)
有什么難題：教室分散，難以管理
選什么產(chǎn)品：噢易教育桌面云-融合版 噢易多媒體教室軟件 云終端
為什么選它：
●省事——分散終端通過噢易教育桌面-融合管理平臺統(tǒng)一“云”管理
●省錢——終端“０”維護(hù)、能耗降低，3年每臺可省1000元
●易用——離線可用、系統(tǒng)快速恢復(fù)、個性軟件安裝輕松應(yīng)對
成都信息工程大學(xué)信息中心多媒體教室部署了260點，資源環(huán)境學(xué)80點，電子工程學(xué)院50點，共計390點噢易教育桌面云-融合版，項目共涉及13種不同型號批次舊PC的統(tǒng)一接入和管理，極大的減少了學(xué)校多媒體教室的平均故障恢復(fù)時間。
今年將通過增加授權(quán)的方式將學(xué)校計算機基礎(chǔ)教學(xué)實驗室納入該平臺進(jìn)行統(tǒng)一管理和運維，進(jìn)一步簡化學(xué)校的IT基礎(chǔ)架構(gòu)。