方案概述

面向實訓/實驗教學中心信創(chuàng)通識教學和計算機類學院信創(chuàng)專業(yè)性實驗教學場景，提供全面國產化的實訓軟硬件資源環(huán)境，通過虛擬化技術將信創(chuàng)環(huán)境發(fā)布到云端，師生使用筆記本通過無線網絡隨時隨地接入線上信創(chuàng)實驗環(huán)境，滿足信創(chuàng)實驗教學、在線演示教學、學生線上實操等教學活動的開展。

部署示意圖

三維效果圖

部署示意圖

解決方案

• 主流信創(chuàng)芯片路線、信創(chuàng)操作系統(tǒng)全支持

  孿生實驗教學平臺兼容海光、兆芯、飛騰、鯤鵬、龍芯、海思麒麟等多種路線架構資源納管開放，同時支持統(tǒng)信、麒麟、中科方德等多種操作系統(tǒng)教學環(huán)境。

• 信創(chuàng)環(huán)境多媒體互動

  為信創(chuàng)硬件和操作系統(tǒng)教學環(huán)境提供廣播教學演示、作業(yè)收發(fā)、師生互動、線上實操實時糾錯等教學互動能力。

• 提供信創(chuàng)系統(tǒng)和軟件課后實操環(huán)境

  信創(chuàng)硬件資源和操作系統(tǒng)等實驗教學環(huán)境可開放至孿生實驗教學空間，師生客戶后線上預約使用開放的信創(chuàng)硬件資源和信創(chuàng)教學環(huán)境。

• 信創(chuàng)實訓項目庫

  提供基于實際項目的信創(chuàng)云實訓項目庫，幫助師生模擬真實項目進行信創(chuàng)學習實訓。

方案價值

實現學生數字化的學習方式

算力中心資源線上開放共享， 學生筆記本無線連接，隨時隨地訪問，打破空間和資源限制，讓數字化技術融入學生計算機實驗教學的全過程，實現數字化學習，個性化學習，讓優(yōu)質教育資源惠及更多學生。

數字化環(huán)境改變授課方式

數字化技術的賦能，實現課程資源的開放與共享，讓更多師生隨時獲取實驗資源，實現線上實驗教學，異地同步教學，混合式教學等多元化教學方式，推進數字化技術與教育的深度融合，用技術改變授課方式。

數字化環(huán)境改變教學管理

遠程移動管理模式，利用大數據等技術手段，實現伴隨式教學過程數據采集，全面記錄和分析學生學習實驗過程，提高教育管理和決策的科學性和有效性。

數字化技術變革資源服務模式，促進教育公平

重構資源服務與供給模式，課堂“時空”交疊，處處可見，計算機實驗教學環(huán)境跨越空間，時時可及，讓有限的資源服務更多的群體，讓優(yōu)質的教育資源惠及更多師生，縮小教育鴻溝，促進教育均衡發(fā)展。

數字化賦能創(chuàng)新人才培養(yǎng)

數字化教學與學習模式的轉型，可培養(yǎng)學生的數字素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維和解決問題能力的新型人才，滿足數字化經濟發(fā)展對人才的需求。