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孿生實(shí)驗(yàn)室-開(kāi)放型

用于數(shù)字化學(xué)習(xí)、線(xiàn)上遠(yuǎn)程教學(xué)、遠(yuǎn)程技能培訓(xùn)、提供專(zhuān)業(yè)軟件和實(shí)訓(xùn)空間,遠(yuǎn)程實(shí)操等場(chǎng)景,以信息化技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式,幫助學(xué)校構(gòu)建數(shù)字化、個(gè)性化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)新模式。

方案概述

噢易孿生實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放型面向校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,開(kāi)放大學(xué)教學(xué)、虛擬仿真國(guó)家示范中心,二級(jí)學(xué)院等計(jì)算機(jī)教學(xué)場(chǎng)景,通過(guò)虛擬化技術(shù),將實(shí)訓(xùn)環(huán)境發(fā)布到云端,師生使用筆記本,通過(guò)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地接入線(xiàn)上實(shí)驗(yàn)室環(huán)境,應(yīng)用于數(shù)字化學(xué)習(xí)、線(xiàn)上遠(yuǎn)程教學(xué)、遠(yuǎn)程技能培訓(xùn)、提供專(zhuān)業(yè)軟件和實(shí)訓(xùn)空間,遠(yuǎn)程實(shí)操等場(chǎng)景,以信息化技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式,幫助學(xué)校構(gòu)建數(shù)字化、個(gè)性化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)新模式。

定位:聚焦實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放預(yù)約,課堂延續(xù)到課外,校園隨時(shí)隨地連接,數(shù)字化開(kāi)放學(xué)習(xí)
特征:開(kāi)放空間、移動(dòng)連接、本地異地同步實(shí)驗(yàn)教學(xué)、伴隨型實(shí)訓(xùn)、課外遠(yuǎn)程實(shí)操、學(xué)生訪(fǎng)客個(gè)性化學(xué)習(xí)
場(chǎng)景:數(shù)字化學(xué)習(xí)、線(xiàn)上遠(yuǎn)程教學(xué)、遠(yuǎn)程技能培訓(xùn)、提供專(zhuān)業(yè)軟件和實(shí)訓(xùn)空間,遠(yuǎn)程實(shí)操

部署示意圖

三維效果圖

部署示意圖

規(guī)格組成

項(xiàng)目 內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)室空間設(shè)計(jì)
座位設(shè)計(jì):5-6個(gè)獨(dú)立視覺(jué)區(qū)域,創(chuàng)新造型設(shè)計(jì)
氛圍設(shè)計(jì):放松、開(kāi)放、自主學(xué)習(xí)
色彩設(shè)計(jì):溫馨,暖色調(diào)
便捷性設(shè)計(jì):方便充電和筆記本電源接入;提供學(xué)習(xí)卡座區(qū)
教學(xué)實(shí)操云屏 尺寸:65寸智能觸屏
屏幕分辨率:4k超高清
內(nèi)置:高性能OPS,噢易云多媒體互動(dòng)軟件客戶(hù)端
無(wú)線(xiàn)AP AP:三頻10空間流,最高無(wú)線(xiàn)速率可達(dá)10182Mbps,1個(gè)10/100/1000/2500M RJ45端口,802.3bt/at標(biāo)準(zhǔn)PoE網(wǎng)線(xiàn)供電
AC無(wú)線(xiàn)控制器:支持100個(gè)AP統(tǒng)一管理,支持旁?huà)旖M網(wǎng)
POE交換機(jī):8個(gè)10/100/1000/2500Mbps RJ45端口(支持標(biāo)準(zhǔn)PoE++供電),1個(gè)1/2.5/10Gbps SFP+端口
教學(xué)個(gè)人筆記本 Intel 4核,2.0GHz主頻 CPU,8G內(nèi)存,256G SSD硬盤(pán),14寸屏幕
算力服務(wù)器集群 2顆 Intel 16核 2.9GHz主頻高性能CPU,320GB DDR4內(nèi)存,1塊8TB機(jī)械硬盤(pán),1塊1.92TB U.2 SSD硬盤(pán)
孿生實(shí)驗(yàn)室教學(xué)空間系統(tǒng) TSpace-算力中心平臺(tái)、TSpace-服務(wù)管理平臺(tái)
算力接入、開(kāi)放 支持接入桌面云算力池、高性能本地算力池、GPU算力池等
多媒體互動(dòng)教學(xué) 支持通過(guò)網(wǎng)頁(yè)屏幕廣播、無(wú)線(xiàn)廣播、分組廣播
遠(yuǎn)程實(shí)操桌面督導(dǎo) 學(xué)生實(shí)操畫(huà)面實(shí)時(shí)輪播,實(shí)訓(xùn)過(guò)程遠(yuǎn)程督導(dǎo)
OEIDP傳輸協(xié)議 1.相較通用協(xié)議常用操作帶寬占用最高降低90%
2.弱網(wǎng)環(huán)境性能最大提升36%
3.1080P高清視頻帶寬占用降低70%
4.多聲道44.1KHZ采用率高保真音頻,零延遲
5.支持2K分辨率下120GHZ顯示;4K分辨率下60GHz顯示;YUV444原彩無(wú)損顯示

解決方案

  • 孿生實(shí)驗(yàn)室對(duì)外開(kāi)放預(yù)約

    可將孿生實(shí)驗(yàn)室發(fā)布到線(xiàn)上,設(shè)置一個(gè)開(kāi)放周期,在周期內(nèi),師生可以線(xiàn)上預(yù)約,通過(guò)筆記本隨時(shí)隨地自由訪(fǎng)問(wèn)線(xiàn)上教室和實(shí)訓(xùn)課桌面。

  • 個(gè)人筆記本隨時(shí)隨地遠(yuǎn)程連接

    學(xué)生使用個(gè)人自帶筆記本或?qū)W校統(tǒng)一購(gòu)置的云筆記本,隨時(shí)隨地通過(guò)邀請(qǐng)碼,使用無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)接入線(xiàn)上算力中心,按需即時(shí)獲取實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境,進(jìn)行上課和學(xué)習(xí)。

  • 全無(wú)線(xiàn)連接

    實(shí)驗(yàn)室通過(guò)高密AP構(gòu)建360度無(wú)死角無(wú)線(xiàn)環(huán)境,師生通過(guò)筆記本可隨時(shí)隨時(shí)通過(guò)無(wú)線(xiàn)接入桌面,滿(mǎn)足流暢的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)習(xí)。

  • 網(wǎng)頁(yè)接入線(xiàn)上孿生實(shí)驗(yàn)室,遠(yuǎn)程實(shí)操

    學(xué)生使用筆記本,無(wú)需安裝任何插件或組件,通過(guò)網(wǎng)頁(yè)即可直接接入線(xiàn)上算力中心,按需即時(shí)獲取實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境,遠(yuǎn)程實(shí)操。

  • 本地、異地同一教室線(xiàn)上教學(xué)

    提供本地課堂,異地課堂服務(wù),不限制教室空間,不在一個(gè)物理教室的師生,可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接入到同一個(gè)虛擬教室進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。

  • 跨物理空間同屏實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    不在校區(qū),不同物理教室的師生,可線(xiàn)上接入同一間虛擬教室,通過(guò)定制的多媒體教學(xué)軟件,實(shí)現(xiàn)跨物理空間的同屏實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

  • 高性能資源共享,遠(yuǎn)程訪(fǎng)問(wèn)

    本地高性能終端,包括GPU終端,工作站等,可共享到線(xiàn)上,師生遠(yuǎn)程通過(guò)網(wǎng)絡(luò)即可訪(fǎng)問(wèn)和使用遠(yuǎn)端高性能終端資源。

  • 學(xué)生集訓(xùn)模式、訪(fǎng)客模式、伴隨模式

    個(gè)性化空間設(shè)計(jì),資源按需分配和申請(qǐng),學(xué)生可獨(dú)立方位自主環(huán)境進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí),可與好友訪(fǎng)問(wèn)共同的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)伴隨式學(xué)習(xí),也可訪(fǎng)問(wèn)統(tǒng)一環(huán)境實(shí)現(xiàn)集訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  • 學(xué)生接入使用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)估

    提供孿生實(shí)驗(yàn)室歷史接入和使用的數(shù)據(jù)采集分析,不同專(zhuān)業(yè)課程線(xiàn)上教學(xué)和實(shí)操記錄。

方案價(jià)值

實(shí)現(xiàn)學(xué)生數(shù)字化的學(xué)習(xí)方式

算力中心資源線(xiàn)上開(kāi)放共享, 學(xué)生筆記本無(wú)線(xiàn)連接,隨時(shí)隨地訪(fǎng)問(wèn),打破空間和資源限制,讓數(shù)字化技術(shù)融入學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)數(shù)字化學(xué)習(xí),個(gè)性化學(xué)習(xí),讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多學(xué)生。

數(shù)字化環(huán)境改變授課方式

數(shù)字化技術(shù)的賦能,實(shí)現(xiàn)課程資源的開(kāi)放與共享,讓更多師生隨時(shí)獲取實(shí)驗(yàn)資源,實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上實(shí)驗(yàn)教學(xué),異地同步教學(xué),混合式教學(xué)等多元化教學(xué)方式,推進(jìn)數(shù)字化技術(shù)與教育的深度融合,用技術(shù)改變授課方式。

數(shù)字化環(huán)境改變教學(xué)管理

遠(yuǎn)程移動(dòng)管理模式,利用大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)伴隨式教學(xué)過(guò)程數(shù)據(jù)采集,全面記錄和分析學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,提高教育管理和決策的科學(xué)性和有效性。

數(shù)字化技術(shù)變革資源服務(wù)模式,促進(jìn)教育公平

重構(gòu)資源服務(wù)與供給模式,課堂“時(shí)空”交疊,處處可見(jiàn),計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境跨越空間,時(shí)時(shí)可及,讓有限的資源服務(wù)更多的群體,讓優(yōu)質(zhì)的教育資源惠及更多師生,縮小教育鴻溝,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

數(shù)字化賦能創(chuàng)新人才培養(yǎng)

數(shù)字化教學(xué)與學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)型,可培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題能力的新型人才,滿(mǎn)足數(shù)字化經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求。

最后更新日期:2026-01-29
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