西藏大學
主導部門
信息科學技術學院
總結
西藏大學依托 1150 點 LISS 授權，已實現(xiàn)登錄上機、設備監(jiān)測等核心功能全院覆蓋，實驗教學管理功能經(jīng)主任課程試點驗證效果顯著，計劃下學期培訓推廣至全院所有老師，實現(xiàn)全場景數(shù)字化管理閉環(huán)。
項目背景
西藏大學信息科學技術學院承擔著全校多專業(yè)實驗教學與研究生專項上機任務，初期引入 LISS 系統(tǒng)核心解決機房基礎管理與設備監(jiān)測需求。系統(tǒng)部署后，登錄上機、設備數(shù)據(jù)統(tǒng)計等功能快速落地并覆蓋全院，有效解決了學生上機追溯難、機房數(shù)據(jù)不透明等痛點。實驗教學中心主任自主探索并啟用了系統(tǒng)內(nèi)置的實驗教學管理功能，在自己帶的課程中導入實驗項目、發(fā)布實驗報告，實現(xiàn)實驗項目與教學大綱自動關聯(lián)，落地效果遠超預期。此前，學院實驗教學存在項目管理分散、報告流轉不規(guī)范等問題，而試點成功為全院推廣奠定了堅實基礎，計劃下學期通過專項培訓，將實驗教學管理功能覆蓋至所有教師，全面升級實驗教學數(shù)字化水平。
用戶需求
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1.全院基礎管理需求：支持學生通過學號實名登錄，清晰統(tǒng)計學生上課情況與各機房數(shù)據(jù)；所有機房配置座位視圖，提升管理直觀性；實現(xiàn)計劃內(nèi)排課與研究生文件檢索等計劃外排課需求，覆蓋多元教學場景。
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2.設備監(jiān)測與節(jié)能需求：實時監(jiān)測終端運行狀態(tài)，重點捕捉異常斷電等高頻問題；設置登錄界面超時自動關機功能，降低能耗，實現(xiàn)綠色運維。
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3.教學資源數(shù)據(jù)統(tǒng)計需求：錄入頭歌、教學云平臺等 B/S 平臺地址，自動記錄訪問數(shù)據(jù)，量化教學資源使用效能。
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4.實驗教學管理推廣需求：試點階段支持自定義實驗項目錄入字段，實現(xiàn)實驗項目、報告與教學大綱自動關聯(lián)；計劃下學期全院推廣后，讓所有教師便捷使用相關功能，規(guī)范實驗教學全流程。
解決方案
基于學院“基礎功能全院落地 + 核心功能試點推廣”的需求特點，噢易云 LISS 系統(tǒng)構建“全域覆蓋 + 試點深化 + 推廣籌備”一體化解決方案：
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1.全院基礎管理與排課支撐：部署 LISS 系統(tǒng)支持學生學號實名登錄，自動統(tǒng)計上機數(shù)據(jù)與機房使用情況；為所有機房創(chuàng)建座位視圖，提升管理便捷性；支持手動導入課表與計劃外排課，適配研究生專項上機等多元場景，已實現(xiàn)全院無死角覆蓋。
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2.設備監(jiān)測與節(jié)能運維：啟用“登錄界面停留 40 分鐘自動關機”功能，實現(xiàn)綠色節(jié)能；系統(tǒng)實時監(jiān)測終端運行狀態(tài)，針對異常斷電等高頻問題生成數(shù)據(jù)報表，規(guī)范設備使用提供依據(jù)。
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3.教學資源數(shù)據(jù)采集：錄入頭歌、教學云平臺等 B/S 平臺地址，自動采集訪問時長、訪問頻次等數(shù)據(jù)，形成可視化統(tǒng)計報表，量化資源使用價值，為教學優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支撐。
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4.實驗教學管理試點與推廣籌備：試點階段支持實驗項目自定義字段配置，滿足學院個性化錄入需求；搭建實驗報告在線流轉模塊，實現(xiàn)報告發(fā)布、提交、批閱全流程線上處理，自動關聯(lián)實驗項目與教學大綱；針對全院推廣需求，系統(tǒng)支持權限配置，為下學期全面落地做好準備。
客戶價值
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1.基礎管理效能全院提升：實名登錄、座位視圖、多場景排課等功能全院覆蓋，解決了傳統(tǒng)機房管理分散、統(tǒng)計繁瑣的痛點，學生上機軌跡可追溯，機房數(shù)據(jù)實時可視，大幅降低日常管理成本。
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2.設備與資源管理精準可控：異常斷電等設備風險數(shù)據(jù)實時捕捉，助力規(guī)范使用習慣；教學資源訪問數(shù)據(jù)自動統(tǒng)計，為資源優(yōu)化提供量化依據(jù)，實現(xiàn)“數(shù)據(jù)驅動管理”。
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3.實驗教學試點成效顯著：經(jīng)主任課程試點驗證，實驗項目標準化錄入、報告與大綱自動關聯(lián)等功能有效規(guī)范了教學流程，減少了重復工作量，得到領導高度認可。
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4.全院推廣基礎扎實：試點成功驗證了功能的實用性與易用性，系統(tǒng)預留的權限配置能力，可快速支撐下學期全院推廣，無需額外改造即可實現(xiàn)全場景覆蓋。
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5.功能適配性強：支持用戶自主導入賬號、課表，實驗項目字段自定義，貼合師生操作習慣，降低落地與推廣門檻，實現(xiàn)“按需啟用、逐步深化”的良性落地模式。
建設效果
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