典型案例 | 噢易新基建新一代智慧實驗室建設成果，釋放智慧教育新價值

典型案例 | 噢易新基建新一代智慧實驗室建設成果，釋放智慧教育新價值

9月以來，教育信息化相關政策發布十分密集，高等學校迎來政策利好！國務院常務會議宣布設備更新改造專項再貸款與財政貼息配套支持政策，教育信息化為重點支持領域。教育新基建新一輪大幕拉開，加快推進智慧實驗室建設，打造智能物聯、開放的智慧教學空間已成為大勢所趨。

噢易云迎風而上，將全面助力高校教育信息化設備升級替代需求，通過智慧實驗室建設助力高校教學科研條件及儀器設備更新升級，實現學校數字化建設。

01 湖北第二師范學院

湖北第二師范學院為全面推進智慧實驗室建設，攜手噢易云在計算機學院建設17間智慧實驗室，其中2間會議室、2間實訓室、1間虛擬演播室以及12間計算機教室，將物聯網、云計算、大數據、移動互聯網等新信息技術，應用到實驗室、機房的基礎設施建設、管理和服務各個方面，改變了師生上課、學習的方式，構建自動化、無人化、全面感知互聯的實驗教學空間。

湖北第二師范學院（圖）

1、融合實驗空間數據可視化交互平臺，為新基建持續規劃提供決策依據

湖北第二師范學院引入2000點噢易計算機實驗室智慧服務系統，為計算機學院提供可視化數據動態展示服務，通過多維數據分析與展示，評估實驗室的整體使用情況，直觀呈現學校整體信息化建設水平及管理狀態，為新基建持續規劃提供決策依據，加速推動學校實驗教學改革發展。

數據可視化大屏，為新基建提供決策依據（圖）

2、學生線上智慧預約，實驗室實訓空間動態開放

計算機學院的智慧實驗室為全校師生提供實驗室開放預約功能，師生可依據個人情況對實驗室進行預約，通過校園一卡通、人臉識別的方式在預約時間段認證進入實驗室進行人工智能、AI等課程的實訓練習。門外的電子課牌同時對接校園一卡通系統和教務系統，關聯教學排課、開放預約及策略，師生能直觀了解實驗室狀態信息、預約信息，管理員也可隨時掌握各實驗室及設備使用情況，統計學員預約次數、實訓時長等數據合理安排實驗室資源。

02 南昌大學

南昌大學為打造更高效便捷的學習環境，攜手噢易云變革教學模式，打破傳統教室結構，在信息工程學院建設8間集智慧設施物聯、智慧環境管理、終端設備管理于一體的智慧實驗室，為師生提供穩定、安全、優質的實驗教學環境，全面滿足教學科研運維管理需求。

南昌大學（圖）

1、實驗室環境全面實時監測，構筑校園安全防線

管理員通過WEB化的管理平臺能對4間智慧實驗室的實驗室環境實時監測，如溫度、濕度、煙霧、有毒有害氣體、易燃易爆氣體等，針對實驗室能耗進行統計并生成報表，出現異常及時報警，排查消除安全隱患，以此解決實驗室日常工作繁瑣，保障實驗室教學室安全，也提高學校教育信息化水平。

室內環境全面監測，及時排查消除安全隱患（圖）

2、一張網，智能互聯實驗室所有設備，為師生調試最佳上課環境

學生進入實驗室后，智能電源系統自動打開燈光和各類設備電源、空調，窗簾自動關閉，終端自動進入上課所需桌面。老師準備上課，根據智能互動需求，老師可通過面板進行智能控制操作全方位調節多媒體設備和教學設備開關。一張網，智能互聯實驗室所有設備。

03 遼寧裝備制造職業技術學院

遼寧裝備制造職業技術學院作為省內高水平現代化高職院校、智慧教育示范院校，深入探索教育信息化發展之路，攜手噢易云改造11間機電類實驗室，為自動控制學院師生提供智能化教學空間，充分提升學校的管理和服務能力。

遼寧裝備制造職業技術學院（圖）

1、智慧管理，管理員遠程智能控制，效率提升80%

課后，管理員通過管理平臺可以實時監測空閑機房設備運行狀態，進行遠程智能控制、設備聯動、脫機管理、斷電續航和應急處理機制等操作，同時還能統一管理異構終端，操作系統集中部署和更新，日常運維效率提升80%。

管理平臺遠程智能控制，減負運維（圖）

2、智能門禁管理，師生便捷出入，無需人員值守

11間機電類實驗室均配備智能門禁系統，學生來到實驗室上課學習，通過電子課牌系統查看實驗室課程安排、實驗室狀態，通過人臉識別、一卡通、二維碼等方式認證簽到，達到學生“有課有約能進、無課無約勿進”，智能門禁系統自動識別打開實驗室大門，從而達到無人值守，方便人員進出的智能化管控，幫助實驗室管理人員從繁瑣的日常開關門工作中解放出來，大幅減少人力支出。

04 豫章師范學院

為進一步提升豫章師范學院實訓室的信息化程度，改善實訓室運行態勢難以掌握，實訓資源難以共享，教學設備難以滿足使用需求的問題，學校攜手噢易云建設1間智慧實驗室，提升實驗室的教學、管理和服務能力。