慧聰網(wǎng)專訪噢易云，共話數(shù)字孿生在教育中的創(chuàng)新應(yīng)用
4月9日，第58·59屆中國高等教育博覽會在重慶國際博覽中心舉辦。噢易云作為教育桌面云第一品牌亮相此次高博會并接受慧聰教育網(wǎng)專訪，針對數(shù)字孿生在教育中的創(chuàng)新應(yīng)用進(jìn)行交流。
業(yè)內(nèi)首創(chuàng)的面向計算機(jī)承載實驗教學(xué)的全新方式TSpace
噢易云解決方案部總監(jiān)李文博接受慧聰教育網(wǎng)采訪(圖)
桌面云商用12年以來，噢易云不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和突破，將數(shù)字孿生技術(shù)與云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等信息化技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新融合，應(yīng)用到教育領(lǐng)域。數(shù)字孿生技術(shù)是一種新型的技術(shù)解決方案，可以將真實世界的物理實體、場景、過程等數(shù)字化，并在虛擬環(huán)境中進(jìn)行呈現(xiàn)。它的特點是：高精準(zhǔn)度、多維可視化呈現(xiàn)、實物和虛擬模型實時連接實時性強(qiáng)、可重復(fù)性好和智能化。舉例來說，通過數(shù)字孿生技術(shù)將物理教室建數(shù)字模成為一個虛擬教室，包括教室內(nèi)的空間布局、教學(xué)電腦和教學(xué)桌面環(huán)境、物聯(lián)設(shè)備設(shè)施、燈光聲音等各個方面，我們可以在虛擬教室空間中進(jìn)行各種教學(xué)活動。
當(dāng)前，噢易云主要將數(shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用在線上課堂實驗教學(xué)以及智慧物聯(lián)實驗室管理兩個方向：
1、噢易孿生教室/孿生實驗教學(xué)空間TSpace
孿生教室/孿生實驗教學(xué)空間TSpace，Twins 就像雙胞胎一樣，任課老師可以在極短時間內(nèi)獲得線上的虛擬實驗教室，與物理實驗教室一樣，教室屬性、教學(xué)桌面、操作系統(tǒng)配置、軟件版本、文檔課件都一模一樣。在TSpace上，老師和學(xué)生通過鏈接地址/教室邀請碼直接進(jìn)入線上虛擬教室空間，在虛擬環(huán)境中進(jìn)行教學(xué)實驗、模擬課堂各種教學(xué)活動，創(chuàng)造一種全新的教學(xué)模式，幫助實驗教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
通過數(shù)字孿生技術(shù)可以幫助實驗教學(xué)實現(xiàn)以下幾個方面的目標(biāo)：
· 實現(xiàn)教學(xué)資源的開放和共享：將課堂孿生，資源共享開放，滿足學(xué)校多元化教學(xué)活動需求，避免實驗室資源浪費(fèi)和時間沖突，提高資源使用率；
· 提高了實驗教學(xué)便捷性和質(zhì)量：老師和學(xué)生可以隨時隨地任意設(shè)備連接、參與到教學(xué)實訓(xùn)活動中，自主安排時間和地點，提高了實驗和學(xué)習(xí)的靈活性和效率；
· 增強(qiáng)了學(xué)習(xí)體驗感：創(chuàng)造一種全新的教學(xué)和實踐方式，身臨其境的學(xué)習(xí)體驗，保障課堂課外學(xué)習(xí)環(huán)境一致性和數(shù)據(jù)連續(xù)性，增強(qiáng)學(xué)生對知識的理解和記憶；
· 改善了教育資源分布不均的問題：讓學(xué)校不同場景，不同學(xué)校不同地域之間進(jìn)行在線教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容和實踐實訓(xùn)經(jīng)驗交流和分享，不受時間和空間的限制，使得教學(xué)資源分配更加均衡；
· 方便學(xué)校管理，提高師生服務(wù)水平：伴隨式教學(xué)過程數(shù)據(jù)采集，對資源使用和學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤分析，制定更加合理的教育規(guī)劃。
2、噢易物聯(lián)網(wǎng)可視化數(shù)字孿生平臺
噢易云將數(shù)字孿生技術(shù)運(yùn)用到智慧物聯(lián)實驗室的建設(shè)中，數(shù)字孿生具備多學(xué)科交叉特性，通過將數(shù)字孿生技術(shù)與物聯(lián)技術(shù)交叉融合，對物理的實驗室進(jìn)行虛擬三維建模，建模成一個數(shù)字化版本。當(dāng)我們在虛擬環(huán)境操作，可以對物理環(huán)境產(chǎn)生實時同步的影響，例如在虛擬數(shù)字實驗室空間里點擊開門，物理實驗室門打開。
通過數(shù)字孿生技術(shù)可以幫助實驗室管理和運(yùn)維實現(xiàn)以下幾個方面的目標(biāo)：
· 優(yōu)化實驗室設(shè)計：通過數(shù)字孿生技術(shù)可以對實驗室進(jìn)行數(shù)字化建模，可以模擬不同布局、設(shè)備配置等情況，優(yōu)化實驗室的設(shè)計，提高實驗效率。
· 提升實驗室安全：數(shù)字孿生技術(shù)可以模擬實驗室的各種危險情況，可以進(jìn)行模擬仿真，查找潛在的安全隱患，并制定應(yīng)對方案。
· 實驗室預(yù)測性維護(hù)，智能遠(yuǎn)程操作管理：數(shù)字孿生技術(shù)幫助改善實驗室維護(hù)，可以對實驗室設(shè)備進(jìn)行數(shù)字化建模和監(jiān)測，可以實時監(jiān)測設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，對設(shè)備進(jìn)行預(yù)測性維護(hù)，減少設(shè)備故障停機(jī)時間；在虛擬建模的空間里進(jìn)行遠(yuǎn)程操作實現(xiàn)智能化、可視化操作管理。
· 提高實驗效率，降低成本：數(shù)字孿生技術(shù)可以對實驗過程進(jìn)行數(shù)字化建模和仿真，可以在虛擬環(huán)境下進(jìn)行實驗?zāi)M，節(jié)省實驗成本和時間，提高實驗效率。
· 多維可視化呈現(xiàn)更具備視覺效果，支持實驗管理數(shù)據(jù)分析：數(shù)字孿生技術(shù)可以將復(fù)雜的物理過程以圖像、動畫、視頻等形式直觀地展現(xiàn)給使用者，使得用戶能夠更好的理解和掌握物理過程和規(guī)律，可以對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)字化處理，可以分析數(shù)據(jù)并生成報告，為實驗結(jié)果分析提供支持。
總體來說，噢易孿生教室TSpace和物聯(lián)網(wǎng)可視化數(shù)字孿生平臺，都是教育領(lǐng)域的一種數(shù)字孿生創(chuàng)新應(yīng)用，能夠幫助我們提高學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)體驗、增強(qiáng)學(xué)習(xí)趣味性，提供多樣化的教學(xué)方式，實現(xiàn)個性化教育，提高教學(xué)質(zhì)量，通過先進(jìn)的技術(shù)提升教育綜合管理水平，驅(qū)動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展。