數智教育 信創(chuàng)未來 | 2024年教育數字化轉型下高校實驗教學創(chuàng)新發(fā)展研討會在山東濟南成功舉辦
5月10日，2024年教育數字化轉型下高校實驗教學創(chuàng)新發(fā)展研討會在山東財經大學圓滿召開。本次會議以“數智教育 信創(chuàng)未來”為主題，由中國高等教育學會教育信息化分會指導，山東財經大學實驗教學中心主辦，武漢噢易云計算股份有限公司承辦，中科可控信息產業(yè)有限公司協(xié)辦，大家共聚一堂，圍繞教育數字化轉型新趨勢，探討高校實驗教學數字化發(fā)展新模式新技術新成果。
大會現場（圖）
會議開始，山東財經大學實驗教學中心主任李斌在致辭中指出：數字化轉型已經成為各行各業(yè)不可逆轉的趨勢，教育領域作為培養(yǎng)未來人才的重要陣地，其數字化轉型更是勢在必行。近期山東財經大學發(fā)布了《人工智能賦能教育教學“421”行動計劃》，計劃提出加快推進教育數字化轉型、智能化升級，構建專業(yè)共融、課程共建、教材共研、師資共通、數據算力共享、產教協(xié)同的數字化，目標到2027年重塑教學形態(tài)，提升人才培養(yǎng)核心競爭力，構建符合經濟社會發(fā)展需要的高水平人才培養(yǎng)體系。借助此次研討會，希望能夠匯聚各方的智慧和力量，共同探討數字化轉型的創(chuàng)新發(fā)展之路。
山東財經大學實驗教學中心主任李斌發(fā)表致辭（圖）
武漢噢易云計算股份有限公司大區(qū)總監(jiān)熊俊作為此次會議的承辦單位代表致歡迎辭，他表示：教育數字化轉型已經成為世界范圍內教育變革的主要方向，也是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口。噢易云作為可信的桌面云技術和方案提供商，深耕教育行業(yè)十多年，積極探索新一代信息技術與傳統(tǒng)實驗教學融合應用，堅持應用為王，以應用需求驅動數字化建設，接下來加強校企深度產學研合作，推動實驗教學創(chuàng)新人才培養(yǎng)，針對信創(chuàng)產業(yè)快速發(fā)展進程，加快教育信創(chuàng)數字化轉型進程，充分把握教育數字化轉型的機遇，用實驗教學應用需求推動實驗教學理念新模式。
噢易云大區(qū)總監(jiān)熊俊致歡迎辭（圖）
山東財經大學實驗教學中心主任助理許崇敬做主題報告分享，首先介紹了山東財經大學實驗教學中心基本情況，學校現擁有完善的現代化教學基礎設施和實驗設備，擁有1個國家級實驗教學示范中心，6個省級實驗教學示范中心，18個省級重點實驗室，采用“集中管理、統(tǒng)分結合、共享使用”的管理理念，全面支撐人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務提供平臺。重點分享了新商科數智化全景實驗室數字化轉型建設之路，目前已形成了以教學活動為中心，以學生、教師需求為驅動，探索滿足課前、課中、課后教學需求的融合服務環(huán)境，滿足學校實驗室數字化轉型需求。
山東財經大學實驗教學中心主任助理許崇敬做分享報告（圖）
隨后山東輕工職業(yè)學院信息中心主任段尊敬做了題為“職業(yè)院校數字化轉型實踐分享”，從職業(yè)院校信息化建設階段、建設層級、業(yè)務數字建模、實踐與思考四個維度進行分享，他表示：山東輕工職業(yè)學院的體制機制、組織架構、方式流程、手段工具全方位、系統(tǒng)性重構，構建起學校治理的新平臺、新機制、新模式，構建起智能化的學校，從根本上改變高校的管理模式、師生的思維模式、行為模式和學習模式，最終實現學校的治理能力與辦學水平提升。
山東輕工職業(yè)學院信息中心主任段尊敬針對職業(yè)院校數字化轉型做分享
武漢噢易云計算股份有限公司解決方案總監(jiān)李文博做了題為“實驗教學數字化：孿生實驗室與數據治理新模式探索應用實踐 ”的報告。當前，實驗教學數字化轉型如火如荼，學生自帶筆記本已成為一種常態(tài)，噢易孿生實驗室是傳統(tǒng)計算機實驗室的數字化新形態(tài)，與傳統(tǒng)計算機實驗室比較，孿生實驗室沒有PC設備，老師和學生直接將個人筆記本作為教學終端，通過無線連接到虛實同步構建的算力中心數字化環(huán)境實驗學習，學生可以跟屏實操，老師實時輪訓查看學生桌面操作進行指導，可以廣泛應用于開放大學、人工智能等計算機類院系、藝術設計類院系、實訓中心圖書館、教務處等多個場景。同時所有實驗教學環(huán)境線上開放的使用效率也可以通過全域計算機數字空間平臺進行全面的統(tǒng)計與監(jiān)管，全域計算機數字空間平臺通過一張網、一朵云、一個數據中臺、融合空間的建設，構建新校園的數字基座，實現實驗教學業(yè)務融合、數據賦能實驗資源能力的全面共享。
武漢噢易云計算股份有限公司解決方案總監(jiān)李文博分享實驗教學數字化實踐（圖）
中科可控信息產業(yè)有限公司解決方案專家王曉珍做了題為“促教育全棧國產化解決方案，推進教學科技創(chuàng)新”的報告。光合組織是依托國家先進計算產業(yè)創(chuàng)新中心成立的非營利性組織，圍繞1個國產化生態(tài)平臺、2種國產芯片產品、3類教育應用場景、N種教育場景解決方案，形成了完整的教育矩陣解決方案，目前已服務眾多科研院所、高等院校等，完成從人才培養(yǎng)、科技研發(fā)到教育新基建和數字化轉型應用的全面布局！
中科可控信息產業(yè)有限公司解決方案專家王曉珍報告分享（圖）
武漢噢易云計算股份有限公司信創(chuàng)產品市場總監(jiān)楊一做了題為“教育信創(chuàng)數字化轉型與產教融合實踐”的報告。他表示：教育行業(yè)既是信創(chuàng)技術應用的主陣地，又是信創(chuàng)人才培養(yǎng)的搖籃，在信創(chuàng)產業(yè)鏈中發(fā)揮著極為獨特且不可或缺的作用。結合教育信創(chuàng)建起符合“信創(chuàng)”要求的技術底座和技術體系，并基于這些技術底座和技術體系實現各類信息化系統(tǒng)升級替代和數字化轉型，最終推動建立基于信創(chuàng)體系的數字化校園、數字化教學、數字化科研與數字化管理等，并培養(yǎng)符合未來產業(yè)需要的信創(chuàng)人才，是未來教育信創(chuàng)數字化轉型的關鍵。噢易云作為信創(chuàng)云第一梯隊，積極助力信創(chuàng)產業(yè)蓬勃發(fā)展，持續(xù)加強信息技術應用創(chuàng)新和產品研發(fā)投入，補強安全自主可控桌面云領域短板，同時參與制定多項信創(chuàng)技術標準規(guī)范，引領行業(yè)發(fā)展。噢易云自主研發(fā)噢易信創(chuàng)云應用、噢易信創(chuàng)融合桌面云、噢易信創(chuàng)終端、信創(chuàng)多媒體等產品方案，已在多個行業(yè)落地應用，加速國產化替代和行業(yè)終端數字化轉型進程。
武漢噢易云計算股份有限公司信創(chuàng)產品市場總監(jiān)楊一作教育信創(chuàng)分享（圖）
會議現場噢易云教育產品展示和交流（圖）
會議現場特設噢易云和中科可控產品展示區(qū)，集中展示噢易孿生實驗室、智慧實驗室安全管理平臺、全域計算機服務數字化平臺LISS、信創(chuàng)軟硬件等產品，呈現高教實驗教學創(chuàng)新的新成果新模式，也為其他學校提供經驗借鑒和參考。未來，隨著教育數字化轉型深入發(fā)展，噢易云將攜手更多學校，探索新一代新興技術與實驗教學深度融合發(fā)展之路，為高教實驗教學數字化轉型貢獻力量。