陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)
項(xiàng)目背景
陜西師大附中是陜西省首批示范性高中之一，西安市重點(diǎn)中學(xué)，全國(guó)后勤管理先進(jìn)單位，教育對(duì)口支援工作先進(jìn)單位，首批中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)足球分會(huì)會(huì)員單位，陜西省綠色學(xué)校，中共西安市雁塔區(qū)委員會(huì)和西安市雁塔區(qū)人民政府文明單位，西安市園林式單位，全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)之一。
需求分析
陜西師大附中有齊全的教學(xué)設(shè)施和一流的設(shè)備，配備有先進(jìn)、高效、實(shí)用、綠色的校園網(wǎng)絡(luò)，有專用計(jì)算機(jī)教室（含 多媒體教室及計(jì)算機(jī)機(jī)房）共56個(gè)，承擔(dān)著全校師生教學(xué)、考試等任務(wù)。學(xué)校設(shè)有專職電腦管理人員，但是在面對(duì)眾多的計(jì)算機(jī)管理和維護(hù)工作時(shí)，總顯得有些力不從心。
綜合來(lái)說(shuō)，目前學(xué)校計(jì)算機(jī)教室在管理和維護(hù)方面遇到的問題主要有：
1.計(jì)算機(jī)應(yīng)用環(huán)境的部署工作麻煩
學(xué)校 多媒體教室僅承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，只需要安裝一個(gè)操作系統(tǒng)，但是多媒體教師機(jī)分布在教學(xué)大樓不同的教室中，逐臺(tái)安裝操作系統(tǒng)十分麻煩；機(jī)房計(jì)算機(jī)承擔(dān)教學(xué)及考試任務(wù)，所以需要安裝二個(gè)操作系統(tǒng)才能滿足使用，同時(shí)，如何實(shí)現(xiàn)機(jī)房應(yīng)用環(huán)境的快速、統(tǒng)一整體部署也是擺在管理人員面前的一個(gè)難題。
2.計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性
校內(nèi)計(jì)算機(jī)都連接到Internet網(wǎng)絡(luò)，而當(dāng)前網(wǎng)上病毒木馬流傳極為迅速，經(jīng)常導(dǎo)致計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)感染病毒，而出現(xiàn)各種故障無(wú)法使用。同時(shí)，學(xué)校局域網(wǎng)內(nèi)的病毒傳播和ARP攻擊也時(shí)常發(fā)生，問題一旦爆發(fā)，將嚴(yán)重影響教學(xué)工作的正常開展。
3.計(jì)算機(jī)教學(xué)質(zhì)量無(wú)法得到有效保障
計(jì)算機(jī)作為一種輔助工具，融入日常教學(xué)中，依然還是存在老師在上面講，學(xué)生在下面聽的“填鴨式”教學(xué)現(xiàn)象。此外，有部分學(xué)生上課不專心聽講，上網(wǎng)聊天，玩游戲等現(xiàn)象屢禁不止，以上問題在一定程度上影響了課堂教學(xué)質(zhì)量。以往對(duì)于此類的現(xiàn)象老師們也沒有很好的辦法，只能聽之任之。
4.機(jī)房計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)
學(xué)校計(jì)算機(jī)的一些日常性的管理和維護(hù)工作：如學(xué)生上課前的統(tǒng)一開機(jī)，學(xué)生下課后統(tǒng)一關(guān)閉計(jì)算機(jī)，以及計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí)的遠(yuǎn)程故障解除和恢復(fù)等…以上種種日常管理和維護(hù)工作，管理員需要一種便捷、高效、系統(tǒng)的方式來(lái)完成，才能實(shí)現(xiàn)工作效率最大化。
解決方案
為陜西師大附中為了解決上述計(jì)算機(jī)教學(xué)、管理和維護(hù)難題，最終采用噢易科技提供的噢易OSS系統(tǒng)多媒體教學(xué)軟件的整體解決方案。
快速搭建教學(xué)所需的各類應(yīng)用環(huán)境
按照多媒體教室及機(jī)房需要，分類安裝教學(xué)應(yīng)用環(huán)境
在多媒體教室的教師用機(jī)的操作系統(tǒng)安裝方面，學(xué)校電腦管理老師通過(guò)噢易OSS系統(tǒng)分區(qū)并安裝好一個(gè)WinXP操作系統(tǒng)，并在操作系統(tǒng)中安裝部分軟件，以滿足日常的教學(xué)工作；在機(jī)房計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)安裝方面，管理老師通過(guò)噢易OSS系統(tǒng)的多操作系統(tǒng)支持功能，安裝了Win XP和Win 2000操作系統(tǒng)，以滿足機(jī)房教學(xué)及考試任務(wù)。
分組快速部署多媒體教室以及機(jī)房計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)環(huán)境
學(xué)校電腦管理老師將多媒體教室的教師用機(jī)劃分為一個(gè)管理組，而機(jī)房計(jì)算機(jī)劃分為另外一個(gè)管理組。在不同的組內(nèi)，通過(guò)使用噢易OSS系統(tǒng)的差異拷貝功能，分別對(duì)多媒體教師用機(jī)以及機(jī)房計(jì)算機(jī)進(jìn)行操作系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)部署，并為每臺(tái)計(jì)算機(jī)自動(dòng)分配相應(yīng)的IP地址和計(jì)算機(jī)名。噢易OSS系統(tǒng)的數(shù)據(jù)拷貝速度為2-3.8G/分鐘，原來(lái)需要花費(fèi)幾天時(shí)間才能完成的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)部署工作，現(xiàn)在幾分鐘就完成了！
系統(tǒng)隱藏，迅速切換教學(xué)系統(tǒng)與考試系統(tǒng)
在機(jī)房計(jì)算機(jī)上，通過(guò)使用噢易OSS系統(tǒng)的系統(tǒng)隱藏功能，在日常教學(xué)使用時(shí)，管理老師將考試系統(tǒng)隱藏起來(lái)，學(xué)生上機(jī)只能看到和使用教學(xué)用系統(tǒng)，保證考試系統(tǒng)的安全性和私密性。當(dāng)需要考試時(shí)，管理老師將教學(xué)用系統(tǒng)隱藏，而將考試系統(tǒng)調(diào)出，這樣，學(xué)生就可以進(jìn)行上機(jī)考試了。
操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的安全和防護(hù)
系統(tǒng)保護(hù)和還原，杜絕各類操作和病毒的破壞
噢易OSS系統(tǒng)具備完善的系統(tǒng)保護(hù)和還原功能：學(xué)生上課在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行的任何操作，包含操作學(xué)習(xí)軟件、誤刪除文件、格式化分區(qū)等，計(jì)算機(jī)重啟后瞬間就還原到正常的狀態(tài)；至于訪問網(wǎng)絡(luò)或局域網(wǎng)傳播導(dǎo)致的病毒感染，計(jì)算機(jī)重啟后，病毒也一樣被還原掉，操作系統(tǒng)也恢復(fù)到正常的狀態(tài)。這樣就確保了每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生使用計(jì)算機(jī)時(shí)，都有正常的系統(tǒng)及軟件環(huán)境可用，保證各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的正常開展。
ARP攻擊主動(dòng)防御，保持網(wǎng)絡(luò)通暢
之前，學(xué)校內(nèi)爆發(fā)過(guò)網(wǎng)絡(luò)ARP病毒，導(dǎo)致學(xué)校辦公及教學(xué)網(wǎng)絡(luò)癱瘓，影響了正常的教學(xué)及管理工作。針對(duì)局域網(wǎng)ARP攻擊導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)堵塞問題，管理老師通過(guò)使用噢易OSS系統(tǒng)內(nèi)置的ARP防御功能，就從根源上有效的防止局域網(wǎng)內(nèi)ARP攻擊的發(fā)生，保障網(wǎng)絡(luò)的實(shí)時(shí)通暢，讓各項(xiàng)教學(xué)和管理工作能夠持續(xù)、穩(wěn)定運(yùn)行。
多媒體 課堂行為管理有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量
豐富的多媒體教學(xué)功能，提升課堂教學(xué)效果
整套方案提供了豐富的多媒體教學(xué)功能，全部功能從實(shí)際出發(fā)，從細(xì)節(jié)上方便教師的授課和學(xué)生的理解：在講述具體操作和細(xì)節(jié)內(nèi)容時(shí)，教師可以將教師機(jī)的屏幕廣播到下面的學(xué)生機(jī)桌面，讓學(xué)生可以跟著教師的節(jié)奏一步一步操作；當(dāng)需要播放視頻、動(dòng)畫等教學(xué)輔助內(nèi)容時(shí)，教師通過(guò)使用視頻教學(xué)功能，將播放的視頻、動(dòng)畫等廣播到學(xué)生機(jī)桌面，還可以實(shí)時(shí)同步進(jìn)行語(yǔ)音注解；通過(guò)聯(lián)機(jī)討論功能，教師和學(xué)生可以在一起進(jìn)行語(yǔ)音、文字、繪圖交流；通過(guò)運(yùn)用課堂即時(shí)測(cè)驗(yàn)功能，老師可以當(dāng)堂對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，方便教師了解學(xué)生的理解情況；在有需要時(shí)，授課教師還可以將課件等文件設(shè)置共享或下發(fā)學(xué)生端，學(xué)生一登陸即可知曉上課的內(nèi)容，做到了然于胸……
課堂上有了聲音、文字、畫面等方式的交流，教師不再是唱獨(dú)角戲，學(xué)生也不再是被動(dòng)的接受知識(shí)，實(shí)時(shí)的交流和提問，讓老師及時(shí)掌握學(xué)生理解的程度，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的記憶，同時(shí)學(xué)生有了更多與老師交流的機(jī)會(huì)。
嚴(yán)格的學(xué)生行為管理，保持課堂教學(xué)紀(jì)律
整套方案還提供了嚴(yán)格、完善的學(xué)生上機(jī)操作管理功能。管理老師或者授課教師按照班級(jí)教授內(nèi)容，預(yù)先設(shè)置上機(jī)行為管理規(guī)則：通過(guò)設(shè)置電子點(diǎn)名，學(xué)生登陸后必須輸入自己的姓名或者學(xué)號(hào)，方便管理老師或授課教師掌握學(xué)生的到課情況；通過(guò)設(shè)置設(shè)，在不需要使用外設(shè)的情況下，禁止學(xué)生使用U盤、光驅(qū)等設(shè)備；通過(guò)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)訪問白名單，進(jìn)程白名單，控制學(xué)生上網(wǎng)，禁止他們使用與教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件……
這些有效的行為控制功能，讓學(xué)生不得不把精力放在課堂上，而沒有機(jī)會(huì)去玩游戲和聊天，也能很好的保證機(jī)房網(wǎng)絡(luò)的安全，防止病毒的傳播。這樣，學(xué)生在課堂上就能夠集中精力聽講，教師的教學(xué)也更輕松。
靈活、方便的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程管理
網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程管理，讓繁瑣工作變得更加輕松
管理老師在產(chǎn)品的管理端，可以遠(yuǎn)程實(shí)現(xiàn)對(duì)全校各教室的計(jì)算機(jī)進(jìn)行各類遠(yuǎn)程操作：在學(xué)生上課之前，通過(guò)遠(yuǎn)程開機(jī)功能，可以實(shí)現(xiàn)教室內(nèi)計(jì)算機(jī)的整體開機(jī)；在學(xué)生上課過(guò)程中，管理老師可以遠(yuǎn)程多屏輪流監(jiān)看學(xué)生機(jī)的屏幕，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)問題可以實(shí)時(shí)警告或者直接遙控學(xué)生機(jī)進(jìn)行處理；當(dāng)下課后，如有學(xué)生沒有關(guān)閉計(jì)算機(jī)，通過(guò)遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)功能，可以遠(yuǎn)程實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)的遠(yuǎn)程關(guān)閉；當(dāng)某臺(tái)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)問題時(shí)，管理老師可以遠(yuǎn)程進(jìn)行故障排查和解除。