南陽(yáng)淅川教育體育局
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
隨著信息化技術(shù)的發(fā)展，利用云計(jì)算虛擬化技術(shù)，提升中小學(xué)信息化水平，成為學(xué)校IT建設(shè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。南陽(yáng)淅川教育體育局自2017年便攜手噢易云建設(shè)1000點(diǎn)云教室，部署千余臺(tái)云終端分布于淅川第一小學(xué)、淅川縣寺灣鎮(zhèn)中心學(xué)校、滔河鄉(xiāng)中心學(xué)校等15所中小學(xué)用于日常教學(xué)，全面推動(dòng)全縣計(jì)算機(jī)教室的云化，有效滿足教育局全縣教育資源的信息化管理，讓運(yùn)維人員從繁雜的維護(hù)瑣事中得到解脫，教育局管理員全面、高效、動(dòng)態(tài)地掌握學(xué)校綜合信息，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。
功能價(jià)值
1、遠(yuǎn)程模板快速下發(fā)，提高微機(jī)室部署效率
15所中小學(xué)，上千臺(tái)云終端，采用噢易融合桌面云實(shí)現(xiàn)跨樓層、跨樓棟、跨校區(qū)、跨機(jī)型的統(tǒng)一管理。系統(tǒng)支持web平臺(tái)制作方式，無(wú)需到各教室尋找樣機(jī)，直接在管理平臺(tái)上通過(guò)虛擬機(jī)遠(yuǎn)程制作模板即可下發(fā)，降低運(yùn)維成本，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，提升教師和學(xué)生的用機(jī)體驗(yàn)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化云教室。
2、服務(wù)器管理平臺(tái)統(tǒng)一維護(hù)，“減負(fù)”微機(jī)室運(yùn)維工作
淅川縣的老舊機(jī)房因PC硬件的運(yùn)維問(wèn)題，使管理人員的日常工作變得繁重。采用云終端設(shè)備之后，每間微機(jī)室采用1臺(tái)云服務(wù)器作為資源共享中心，進(jìn)行統(tǒng)一管理。管理員可通過(guò)瀏覽器訪問(wèn)服務(wù)器管理平臺(tái)，對(duì)所有服務(wù)器、虛擬桌面、用戶、終端進(jìn)行集中統(tǒng)一維護(hù)，使運(yùn)維效率提升80%。
3、平臺(tái)操作輕松應(yīng)對(duì)，管理不設(shè)限制
由于大多數(shù)中小學(xué)沒(méi)有配備專門(mén)的技術(shù)老師，學(xué)校微機(jī)室的管理維護(hù)往往由任課老師代辦，而一定的技術(shù)門(mén)檻導(dǎo)致管理維護(hù)困難。采用云桌面系統(tǒng)后， 噢易云向南陽(yáng)淅川教育體育局提供了專業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)支持，管理頁(yè)面功能設(shè)計(jì)邏輯清晰、簡(jiǎn)單直觀，符合管理員的使用習(xí)慣，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單培訓(xùn)之后，便可快速上手，不設(shè)技術(shù)門(mén)檻，整體運(yùn)營(yíng)狀態(tài)簡(jiǎn)單明了。
運(yùn)行效果
