哈爾濱華德學(xué)院
噢易云基于各院校教育信息化應(yīng)用發(fā)展階段及實(shí)際建設(shè)需求，針對(duì)不同的業(yè)務(wù)場(chǎng)景提出針對(duì)性解決方案。從智慧校園的頂層設(shè)計(jì)做起，規(guī)劃高校軟硬件資源建設(shè)，全面推進(jìn)高校由數(shù)字化校園向智慧校園發(fā)展。
舉例來(lái)說(shuō)，哈爾濱華德學(xué)院設(shè)有10個(gè)二級(jí)學(xué)院，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)5個(gè)學(xué)科門類，34個(gè)本科專業(yè)和11個(gè)專科專業(yè)。 在此之前，哈爾濱華德學(xué)院在校園網(wǎng)絡(luò)、教務(wù)管理、多媒體教室、圖書管理、科研管理等諸多方面均已取得不錯(cuò)的成績(jī)。但這些系統(tǒng)還是會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)，比如：
統(tǒng)一管理困難：
*多年來(lái)根據(jù)各院系的應(yīng)用需求進(jìn)行擴(kuò)建，導(dǎo)致高校信息化建設(shè)缺乏整體規(guī)劃思想 *大規(guī)模的終端位置分散，包括公共機(jī)房、多媒體教室、實(shí)訓(xùn)中心、電子閱覽室等場(chǎng)景 *新舊機(jī)房未實(shí)現(xiàn)互通互聯(lián)，異構(gòu)終端、桌面、鏡像模板、資源、數(shù)據(jù)等需要統(tǒng)一管理
硬件設(shè)備差異化大：
*為滿足應(yīng)用需求，各院系采購(gòu)了不同的專業(yè)硬件，不僅占據(jù)空間，且品牌、型號(hào)（12種）不一
缺乏統(tǒng)一認(rèn)證機(jī)制：
*多個(gè)系統(tǒng)多個(gè)賬戶，無(wú)法單點(diǎn)登錄
服務(wù)對(duì)象狹窄：
* 每間機(jī)房只能滿足一個(gè)專業(yè)使用，無(wú)法與其他專業(yè)共享
針對(duì)以上挑戰(zhàn)，噢易云基于頂層設(shè)計(jì)理念，定制基于所有業(yè)務(wù)場(chǎng)景的整體解決方案，同時(shí)考慮支持高校未來(lái)五年的規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)所有院系的利舊PC、利舊終端、大屏一體機(jī)等的集中管控與統(tǒng)一運(yùn)維。
并獲得以下收益：為全院老師提供便利
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老師可通過(guò)Web端隨時(shí)隨地登錄平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程分發(fā)桌面、遠(yuǎn)程管理、終端管理、策略管理等 支持統(tǒng)一身份認(rèn)證和對(duì)接
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賬戶打通后，多系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)賬戶無(wú)縫自動(dòng)掛載。對(duì)接高校用戶認(rèn)證后，可單點(diǎn)登錄多個(gè)系統(tǒng) 支持離線模式，保障教學(xué)連續(xù)性
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支持復(fù)雜分布式的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，終端斷網(wǎng)后，教學(xué)桌面也可繼續(xù)使用。網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)后，數(shù)據(jù)自動(dòng)同步到云端，保證了教學(xué)連續(xù)性 更換教學(xué)環(huán)境時(shí)間大大縮短，實(shí)現(xiàn)一鍵切換
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機(jī)房環(huán)境為學(xué)生提供多套靈活的桌面實(shí)驗(yàn)環(huán)境，各學(xué)科老師可以靈活控制終端的系統(tǒng)進(jìn)入方式，一鍵指定學(xué)生進(jìn)入上課所需的操作系統(tǒng) 支持PC利舊，降低成本
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在管理平臺(tái)中完成鏡像模板的系統(tǒng)安裝，一個(gè)模板可以下發(fā)到不同批次、型號(hào)的終端。高校在終端硬件采購(gòu)方面大幅縮減投入 性能零耗損，體驗(yàn)流暢
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針對(duì)某些網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、圖形性能要求高的專業(yè)，數(shù)據(jù)運(yùn)行全部放在本地終端運(yùn)行，為無(wú)虛擬層的本地運(yùn)算提供了更優(yōu)的性能，完美支持多媒體、3D設(shè)計(jì)、視頻交互等應(yīng)用 完美支持各類外接設(shè)備
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針對(duì)一些復(fù)雜外設(shè)多的專業(yè)，終端外設(shè)無(wú)虛擬化層限制，無(wú)需硬件穿透及端口重定向，即可支持使用各種外設(shè)，如打印機(jī)、密鑰、加密狗、高拍儀和各種非標(biāo)準(zhǔn)USB等 單機(jī)房多場(chǎng)景應(yīng)用
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支持多操作系統(tǒng)，一個(gè)終端可以承載多個(gè)教學(xué)桌面，根據(jù)不同專業(yè)課程定制不同的教學(xué)桌面模板，滿足不同專業(yè)教學(xué)、考試、自主學(xué)習(xí)等需求